Leben, Wirken und Motivation Ousmane aly Pame

 

  Ousmane aly Pame

 

Leben, Wirken und Motivation Ousmane Pame

 

1. Was hast du in der Schule gelernt, was waren deine ersten Jobs und haben sie dich dorthin geführt, wo du heute bist?
Ich habe britische Literatur und Linguistik an der Cheikh Anta Diop Universität studiert. Nach meinem M.A. ging ich für ein Jahr nach England, um an der Exeter University afrikanische Literatur und Französisch zu unterrichten. Das war das erste Mal im Ausland. Diese Zeit im Ausland war hoch lehrreich; Ich habe viel über Großbritannien gelernt, aber gleichzeitig habe ich verstanden, dass ich in Afrika glücklicher bin als im Ausland.
Nach meinem Auslandsjahr kam ich zurück in den Senegal, um mein Studium wieder aufzunehmen und mit einer zweijährigen Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule zu beginnen. Ich habe meine Lehrerlaufbahn in der Zentralregion meines Landes begonnen. Dort habe ich die wirtschaftliche Armut der Landbevölkerung erkannt.
Ich suchte nach Wegen, Maßnahmen zu ergreifen. Mit der Unterstützung von Freunden, die ich in England getroffen habe, habe ich begonnen, kostenlose Schulmaterialien an Schulen in abgelegenen und gefährdeten Gebieten im Norden Senegals zu verteilen. 30 Schulen haben von einem solchen Programm profitiert. Dann war die zweite Stufe, Schulen zu bauen. Ich habe 12 Klassenzimmer in der Region Podor gebaut. Lahel ist eines der Dörfer, die von meinem Unterrichtsprogramm profitierten. In Lahel gingen die Leute etwa 10 km, um Briefe zu bekommen, die ihnen geschrieben oder vorgelesen wurden; Heute profitieren diese Schulen Kinder aus Lahel sowie aus benachbarten Mauretanien.
Mit anderen Partnern habe ich begonnen, sauberes Trinkwasser in die Dörfer zu bringen. Drei Brunnen wurden in drei verschiedenen Dörfern gegraben und ein ganzer Bezirk in Guede Chantier war auch mit dem Wasserverteilungssystem verbunden.
Während ich solche Gemeinschaftsprogramme durchführe, organisiere ich internationale Service-Lernprogramme. Ich hatte auch die Gelegenheit, nach Auroville in Indien zu gehen, um einen Kurs in Designausbildung für Ökodorf zu machen. Zurück in meinem Land begann ich lokale Initiativen zu unterstützen, um traditionelle Dörfer in Ökodörfern zu verwandeln.
Ich habe diesen Prozess in meinem Dorf begonnen. 2008 hat die Zentralregierung mein Dorf als Gemeinde mit seinen 7000 Einwohnern gefördert. Ein Jahr später, zum ersten Mal in der Geschichte des Dorfes, Guede Chantier, mussten wir nachher einen Stadtrat und Bürgermeister wählen. Ich wurde zum Bürgermeister von Guede gewählt. In meiner neuen Position bemühte ich mich mit Unterstützung des Stadtrats, die Grundsätze und Praktiken der Öko-Gemeinschaft in Guede und in der Region umzusetzen.
Im Jahr 2011 habe ich mit Unterstützung des Global Ecovillage Network (GEN) einen internationalen Ecovillage-Ausbildungskurs in Guede ausgerichtet. Über 40 Teilnehmer aus den verschiedenen Regionen Afrikas nahmen daran teil. Ein Jahr nach unserem Treffen in Sekem Ägypten haben wir GEN Africa gegründet. Ich wurde zum Präsidenten der Afrikanischen Sektion von GEN gewählt;

2. Was machst du bei / für REDES?

REDES wurde im August 2015 offiziell in Senegal registriert. Es sieht eine grüne, friedliche Sahel-Region vor, in der Menschen in Fülle und Harmonie leben.
REDES ist in Mauretanien und Senegal vertreten. REDES arbeitet mit GEN Mauritania zusammen, um 35 traditionelle Dörfer zu einem Ökodorf-Zentrum zu machen. (siehe doc)
In den Dörfern Lahel, Moundouwaye, Madina Fres- be, Guede, Diara und Distrikt Diabe (Guede) hat REDES erfolgreiche biodynamische Bauernhöfe zur Produktion von Gemüse umgesetzt. Weitere Dörfer sind daran interessiert, solche Projekte zu entwickeln.
Seit 2018 wurden zwei große Workshops zur Lebensmittelverarbeitung für etwa einhundert (hauptsächlich Frauen) Begünstigte aus 15 Dörfern organisiert. Dies ist ein Weg zur Strategie gegen Armut und Unterernährung.
Derzeit hat REDES Zugang zu 20 Hektar Land, das ein Gemeindezentrum und eine Demonstrationsanlage für bio-dynamische Landwirtschaft plant, um die lokale Bevölkerung zu erziehen.
REDES unterstützt das Genetic Resource Center in Guede. (GRC) Ziel des GRC ist es, eine Bank mit lokalem Saatgut, Heilpflanzen und auch eine Landwirtschaftsschule für Landwirte in und um Guede zu entwickeln.
REDES beabsichtigt, ein Gemeinschaftszentrum in Guede zu bauen.

3. Waren Sie schon immer an dieser Arbeit interessiert?
Als Teenager half ich meiner Großmutter während der Schulferien bei der Pflege ihres Viehs. während ich mich um das Vieh der Familie kümmerte, verbrachte ich Tage ohne Essen und sauberes Wasser, aber sie fütterte mich mit Geschichten, mit der Geschichte meiner Vorfahren, Gemeinschaft .. (Meine Großmutter starb vor 5 Jahren im Alter von 109 Jahren. Als sie jung war Es gab Löwen, Krokodile und allerlei Vögel in ihrem Dorf. Ich träumte immer von ihrer Zeit, einer Zeit des Überschwangs und des Überflusses.
Mein Vater hatte sein ganzes Leben lang in Obstgärten gearbeitet, zuerst in Saint-Louis und dann in Guédé, wo ich aufgewachsen war und zur Schule gegangen war. Er war so begeistert von Obstbäumen, Heilpflanzen und wildem Leben.
Im Gemeindegarten gab es Dattelpalmen aus Tunesien und Algerien, Mangobäume aus Kamerun und Elfenbeinküste, Ananas aus der Elfenbeinküste und andere Bäume aus anderen Teilen Afrikas. Mit meinem Vater und meiner Großmutter bin ich immer wieder in der Geschichte und quer durch Afrika gereist, ohne mein oasenähnliches Dorf zu verlassen. Ich träumte von anderen Gemeinschaften und Landschaften und liebte sie.
Sowohl in mittlerer als auch in hoher sc